ATIVIDADE
2.4: SABENDO ONDE IR (NOSSO PROJETO)
A partir dos princípios de
melhorar o sistema educacional brasileiro, que os programas de incentivo ao uso
de mídias aumentaram nos últimos tempos nas salas de aulas, permitindo o acesso
dos docentes aos meios tecnológicos, sendo formas de estratégias usadas com
desenvoltura e êxito para superar as dificuldades de ensino e contribuindo para
o envolvimento dos discentes nos trabalhos aplicados.
Assim, com a chegada das
novas tecnologias, a educação desfruta de novas possibilidades, desafios e
incertezas no processo de ensino e aprendizagem. A educação digital não pode
ser vista como solução mágica para modificar a relação pedagógica, mas ela pode
facilitar como nunca antes a prática educativa em sala de aula, trazendo novos
desafios para o espaço estudantil, o que justifica de maneira positiva a
necessidade de desenvolver o Projeto Integrado de Aprendizagem na escola, que
perpassará diversas etapas, desde a sua criação com pesquisas até a sua
culminância para toda a escola.
Sobre a temática do uso das
novas tecnologias e a sua influência na vida dos adolescentes, bem como a
evolução das novas tecnologias no processo de ensino e aprendizagem, vários
sites versam sobre o assunto, sendo abordado por diversos autores em suas
publicações. Tais como:
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